Утверждено директором МБОУ
Первомайской СОШ
Пр.№130 –О от 31.08.2023г.

Учебный план АООП (ЗПР) основного общего образования
муниципального МБОУ Первомайской СОШ
на 2023-2024 учебный год

2023

Пояснительная записка
Учебный план АООП (для обучающихся 6Д и 8Д классов) МБОУ Первомайской СОШ на
2023-2024 учебный год разработан в соответствии со следующими нормативно- правовыми
документами:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (ст. 28).
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №
287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования».
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи»».
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания»;
Федеральный учебный план;
Устав МБОУ Первомайская СОШ..
Не предусматривается внесение изменений и дополнений в рабочие программы по
следующим учебным предметам:

по предметам «Математика» («Алгебра», «Геометрия», “Вероятность и
статистика”) предметной области «Математика и информатика»;

по предмету «Русский язык» предметной области «Русский язык и
литература»;

по предмету «Литература» предметной области «Русский язык и литература»;

по предмету «История» предметной области «Общественно-научные
предметы»;

по предмету «Обществознание» предметной области «Общественно-научные
предметы»;

по предмету «География» предметной области «Общественно-научные
предметы»;

по предметам «Биология», «Физика», «Химия» предметной области
«Естественно-научные предметы»;

по предмету «Музыка» предметной области «Искусство»;

по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Предусматривается замена дисциплины «Физическая культура» предметной области
«Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» на специальную
дисциплину «Адаптивная физическая культура».
В учебный план входят обязательные предметные области и учебные предметы. Учебный
план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей. Учебный план определяет состав и объем
учебных предметов, курсов, а также их распределение по годам обучения. Учебный план
предусматривает работу школы в режиме пятидневной рабочей недели, при этом предельно
допустимая аудиторная нагрузка не превышает норму.

Продолжительность урока в 5-9 классах 40 минут согласно Уставу школы.
Продолжительность учебного года 34 учебных недели для 5-9 классов. Обязательная
недельная нагрузка учащихся МБОУ
Первомайской СОШ не превышает максимально допустимых норм при 5-дневной учебной
неделе и составляет по классам: 5 класс – 29 часов, 6 класс- 30 часов, 7 класс- 32 часа, 8 класс
– 33 часа, 9 класс – 33 часа. Содержание основного общего образования является
относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней
общеобразовательной школе или в учреждении профессионального образования, создает
условия для получения обязательного среднего образования, подготовки учеников к выбору
профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.
Содержание обучения в основной школе реализует принцип преемственности с начальной
школой, обеспечивает адаптацию учащихся к новым для них условиям и организационным
формам обучения, характерным для основной школы.
Учебный план определяет состав и объем учебных предметов, курсов, модулей, а также их
распределение по годам обучения.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
Обязательные предметные области представлены следующими учебными предметами
(учебными модулями):
Русский язык и литература – Русский язык. Литература.
Иностранные языки – Иностранный язык
Математика и информатика – Математика, Алгебра, Геометрия, Вероятность и статистика,
Информатика.
Общественно-научные предметы – История, Обществознание, География.
Естественнонаучные предметы – Физика, Химия, Биология.
Основы духовно-нравственной культуры народов России - Основы духовно- нравственной
культуры народов России.
Искусство – Изобразительное искусство. Музыка.
Технология – Технология.
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности – Адаптивная физическая
культура, Основы безопасности жизнедеятельности.
Распределение часов в учебном плане по предметам соответствует примерным рабочим
программам по учебным предметам, разработанным Федеральным государственным
бюджетным научным учреждением "Институт стратегии развития образования Российской
академии образования" (ФГБНУ "ИСРО РАО").
Учебный курс «ОДНК», основными задачами которого являются: воспитание способности к
духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; формирование представлений
об основах светской этики, культуры традиционных религий,их роли в развитии культуры и
истории России и человечества.
Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих

образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на
их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет
содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей
обучающихся, обеспечивает реализацию особых образовательных потребностей,
характерных для обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, представлена
в 6Д классе увеличением на 0.25ч. предмет «Биология», который направлен на формирование
у школьников интереса к экологическим знаниям, убежденности в том, что вопросы здоровья
и ЗОЖ имеют большое значение в жизни человека.0.25 часа выделено на предмет « ОБЖ2 с
целью формирования знаний по ЗОЖ . С целью повышения знаний функциональной
грамотности учащихся увеличен предмет « Русский язык» на 1 час. На 0, 5 часа увеличен
предмет « Математика». В 8Д классе часть учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений, представлена дополнением предметов « Технология» и
« Русский язык» на 1 час.
Для реализации учебного плана школа имеет необходимое кадровое, методическое и
материально-техническое обеспечение.
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по
четвертям. В 5-9-х классах форма промежуточной аттестации – четвертная и годовая
аттестация. Промежуточная аттестация проводится с целью установления соответствия
индивидуальных образовательных достижений, обучающихся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы на момент окончания учебного периода в форме
четвертных, годовых контрольных работ.

Учебный план АООП основного общего образования
обучающихся с ЗПР.
Предметные
области
Русский язык
и литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика

Общественнонаучные
предметы

Учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История России.
Всеобщая история
Обществознание
География

класс
6Д
5
3
3

класс
8Д
3
2
3

5
3
2

1
2

1
2

1
1

1
2

Естественнонаучные
предметы
Искусство
Технология
Физическая
культура и
основы
безопасности
жизнедеятель
ности
Основы
духовнонравственной
культуры
народов
России

Биология
Химия
Физика
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Основы
безопасности
жизнедеятельности
Адаптивная
физическая
культура

1

2
2
2

1
1
2

1
1
1

2

2

1
ОДНК

Итого:
Часть учебного плана, формируемая
участниками образовательных
отношений при 5-дневной учебной
неделе
Учебный
предмет
«Основы
безопасности жизнедеятельности»
Учебный

предмет «Биология»

Учебный

предмет «Русский язык»

Учебный

предмет «Технология»

Учебный

предмет «Математика»

Количество часов
Предельно допустимая учебная
нагрузка при 5-дневной учебной
неделе

28

31

2

2

0,25

0,25

0,5

1

1

0.5
1020

1122

30

33

Федеральный недельный учебный план основного общего образования обучающихся с ЗПР для
5-дневной учебной недели (1-й вариант).
Предметные области

Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю
V

VI

VII VIII

IX

Всего

Обязательная часть
Русский язык и
литература

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

Математика

5

5

Математика и
информатика

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Вероятность и
статистика

1

1

1

3

Информатика

1

1

1

3

2

2

2

2

10

1

1

1

1

4

1

2

2

2

8

2

2

3

7

2

2

4

2

2

7

История
Общественно-научные
предметы

2

Обществознание
География

1

Физика
Естественно-научные
предметы
Основы духовнонравственной культуры
народов России

Искусство

Технология
Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности
Итого

10

Химия
Биология

1

ОДНКНР

1

Музыка

1

1

1

Изобразительное
искусство

1

1

1

Технология

2

2

2

1

1

1

Основы безопасности
жизнедеятельности
Адаптивная
физическая культура

1

4
3

1

1

8

1

1

2

2

2

2

2

2

10

27

28

30

31

32

148

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

2

2

2

2

1

9

Максимально допустимая недельная нагрузка

29

30

32

33

33

157

Внеурочная деятельность (включая
коррекционно-развивающую область)

10

10

10

10

10

50

Коррекционный курс: "Коррекционноразвивающие занятия: психокоррекционные
(психологические и дефектологические)"

3

3

3

3

3

15

Коррекционный курс: "Логопедические занятия"

2

2

2

2

2

10

Другие направления внеурочной деятельности

5

5

5

5

5

25